Pain neuroscience education for patients with chronic pain: A scoping review from teaching–learning strategies, educational level, and cultural perspective

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Revista:
Patient Education and Counseling

ISSN: 1873-5134 0738-3991

Año de publicación: 2024

Volumen: 123

Tipo: Revisión

DOI: 10.1016/J.PEC.2024.108201 GOOGLE SCHOLAR

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