Towards Decolonising Research Ethics: From One-Off Review Boards to Decentralised North–South Partnerships in an International Development Programme

  1. Sempere, M.J.C.
  2. Aliyu, T.
  3. Bollaert, C.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2022

Volumen: 12

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI12040236 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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