La lectura digital en las aulasretos y potencialidades
- 1 Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje, Universidad de Sevilla
ISSN: 2462-5930
Année de publication: 2024
Número: 9
Pages: 38-42
Type: Article
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Résumé
En el presente artículo repasamos la relación entre la lectura en medios digitales y la comprensión lectora y su desarrollo. Indicamos las habilidades necesarias para una adecuada comprensión lectora en el contexto digital; alertamos sobre algunos de sus peligros y dificultades; señalamos las potencialidades del medio digital para la enseñanza y entrenamiento de la comprensión lectora, y, finalmente, ofrecemos unas breves conclusiones.