Escuelas de Segunda Oportunidad: reconstruyendo los vínculos educativos del alumnado más vulnerable

  1. Juan García Rubio
  2. Ignacio Martínez Morales
Revista:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630,  2386-6322

Año de publicación: 2024

Número: 549

Tipo: Artículo

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Resumen

El abandono educativo temprano es uno de los principales problemas del sistema educativo español. Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O), dirigidas a jóvenes entre 15 y 29 años, se han convertido en un instrumento de éxito para reenganchar al proceso formativo al alumnado que más dificultades escolares presenta. Estas escuelas, mediante propuestas diferentes y complementarias a las que ofrece el sistema educativo formal, consiguen alejar a estos jóvenes de la exclusión educativa y social.

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Fuente de los datos: Dialnet