Diagnosticar la necesidad de incorporar la perspectiva de género en los grados universitarios

  1. Empar Aguado Bloise 1
  2. Josep V. Pitxer i Campos 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Libro:
Aportaciones docentes del EEES como innovación en las nuevas aulas
  1. Almudena Barrientos-Báez (coord.)
  2. Roberto Moreno López (coord.)
  3. Teresa Piñeiro-Otero (coord.)

Editorial: Thomson Reuters Aranzadi

ISBN: 978-84-1124-292-9

Año de publicación: 2022

Páginas: 41-49

Tipo: Capítulo de Libro

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