Joaquim Dolz-Mestrel’aprenentatge de llengües des de l’interaccionisme sociodiscursiu
ISSN: 2696-1210
Año de publicación: 2023
Número: 4
Páginas: 94-101
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: RESERCLE: Revista de la Societat d’Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Aquesta entrevista fou duta a terme en el marc d’una estada postdoctoral d’Aina MonferrerPalmer amb el grup GRAFE (Groupe de Recherche pour l’Analyse du Français Enseigné) de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació de la Universitat de Ginebra. Joaquim Dolz-Mestre (Morella, 1957) és professor honorari del Departament de Ciències de l’Educació de la Universitat de Ginebra. Forma part del grup de recerca GRAFE. A l’entorn d’aquest grup i d’investigadors com ara Jean-Paul Bronckart, Bernard Schneuwly o el mateix Dolz, s’ha creat el que anomenem Escola de Ginebra, corrent pedagògic hereu de la potent tradició de lingüistes i de pedagogs vinculats a la Universitat de Ginebra, com ara Saussure, Piaget o Freire.