256. Procesos psicolinguísticos y acceso léxico de estudiantes con TDAH
- Amparo Ygual 1
- Rafaela Marco 2
- 1 Universidad S. Vicente Mártir, Valencia
-
2
Universitat de València
info
- Julio Antonio González Pienda (coord.)
- José Carlos Pérez Núñez (coord.)
Editorial: Universidad de Oviedo
Any de publicació: 2008
Pàgines: 1924-1933
Congrés: Congreso Internacional de Psicología y Educación (5. 2008. Oviedo)
Tipus: Aportació congrés