School attainment, family background and non-curricular activities: Reproduction of or compensation for social inequality?

  1. Merino, R.
  2. Sánchez-Gelabert, A.
  3. Palou, A.
Zeitschrift:
International Review of Education

ISSN: 1573-0638,  0020-8566

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 68

Nummer: 4

Seiten: 579-599

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11159-022-09969-3 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus