Performance of Nursing Students with a Graphic Novel and a Collaborative Quiz Competition: A Quasi-Experimental Study

  1. Navarro-Martínez, O.
  2. Silva, J.
  3. Ibáñez-del Valle, V.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 7

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI13070681 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible