El estudio de la polarización política como terapia académica

  1. Pérez Zafrilla, Pedro Jesús 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Zeitschrift:
Daimon: revista internacional de filosofía
  1. Guersenzvaig, Ariel (coord.)
  2. Casacuberta Sevilla, David (coord.)
  3. González Esteban, Elsa (coord.)
  4. García Marzá, Domingo (coord.)

ISSN: 1130-0507,  1989-4651

Datum der Publikation: 2023

Titel der Ausgabe: Monográfico sobre Inteligencia Artificial

Nummer: 90

Seiten: 163-174

Art: Artikel

DOI: 10.6018/DAIMON.560931 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Zusammenfassung

Studies on political polarization reveal that polarization is greater among people with a higher level of education, while people with less education are more tolerant. These disturbing results lead me to undertake an academic therapy in this work on two central ideas in academic reflection: the idea of education as a forger of a critical and tolerant citizenship, as well as the idea of the rational and self-aware subject. Finally, I will also apply academic therapy to work methodologies at the University. This academic therapy will help foster tolerance in the Academia.

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Fuente de los datos: Dialnet