EdTech myths: towards a critical digital educational agenda

  1. Suárez-Guerrero, C.
  2. Rivera-Vargas, P.
  3. Raffaghelli, J.
Revista:
Technology, Pedagogy and Education

ISSN: 1747-5139,  1475-939X

Any de publicació: 2023

Volum: 32

Número: 5

Pàgines: 605-620

Tipus: Revisió

DOI: 10.1080/1475939X.2023.2240332 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus