Space-time Models and Personal Accessibility to Educational Facilities. Case Study of Space-time Accessibility to Schools in the City of Valencia

  1. Fajardo-Magraner, F.
  2. Salom-Carrasco, J.
  3. Pitarch-Garrido, M.D.
Revista:
Applied Spatial Analysis and Policy

ISSN: 1874-4621,  1874-463X

Año de publicación: 2023

Volumen: 16

Número: 4

Páginas: 1395-1415

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12061-023-09510-5 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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