Experiencias en la implantación del plan piloto en 1º de Ingeniería Técnica Forestal

  1. Hernández Blanco, J. 1
  2. Giménez Fernández, J.C. 1
  3. Benítez Suarez, R. 1
  4. Lavado Sánchez, M. 1
  5. Moreno Marcos, G. 1
  6. Pulido Díaz, F. 1
  7. Artieda Cabello, O. 1
  8. García Delgado, E. 1
  9. Cuevas Benítez, S. 1
  10. Cáceres Pajuelo, M. 1
  1. 1 Universidad de Extremadura
    info

    Universidad de Extremadura

    Badajoz, España

    ROR https://ror.org/0174shg90

Libro:
I Jornadas nacionales de intercambio de experiencias piloto de implantación de metodologías ECTS: Aplicaciones prácticas de la Convergencia Europea : Badajoz, 13, 14 y 15 de septiembre de 2006

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Extremadura

Año de publicación: 2006

Tipo: Capítulo de Libro

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Resumen

En 1º curso de I.T. Forestal hemos intentado que el Plan Piloto sea un éxito. Todos los profesores hemos hecho un gran esfuerzo por comprender lo que esto supone y llevarlo a la práctica, con una dedicación docente ejemplar no siempre reconocida, destacando en especial las prácticas en grupos reducidos (tutorías ECTS) y una mayor accesibilidad general al alumnado, en tutoría tradicional y fuera de ella. Los alumnos también han puesto de su parte, incrementando considerablemente su permanencia en el centro para poder realizar todas las prácticas propuestas. En el Centro Universitario de Plasencia se han localizado nuevos espacios, dotado aulas de nuevas tecnologías, modificado horarios docentes estableciendo franjas de actividades exclusivas, para poder realizar esta adaptación. Los resultados son contradictorios: a pesar de aumentar la calidad de la docencia también lo ha hecho el fracaso escolar, lo cual se podría deber a la falta de preparación de los alumnos/as.

Fuente de los datos: Dialnet