La aportación a la psicología social del interaccionismo simbólicouna revisión histórica

  1. Pons Díez, Javier
Revista:
EduPsykhé: Revista de psicología y educación

ISSN: 1579-0207

Año de publicación: 2010

Volumen: 9

Número: 1

Páginas: 23-42

Tipo: Artículo

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Resumen

En este artículo se presenta una revisión de los principales fundamentos teóricos y metodológicos que caracterizan al interaccionismo simbólico y que son relevantes para la psicología social. Esta corriente se desarrolla a partir de las ideas de George Herbert Mead, en las primeras décadas del siglo XX, así como de la obra posterior de Herbert Blumer. El interaccionismo simbólico concibe la sociedad como un marco de interacción simbólica entre individuos, y al ser humano como un constructor activo de significados organizados en torno a los procesos compartidos de interacción. En este artículo se presenta también una revisión de las principales ideas de otras corrientes afines al interaccionismo simbólico, como la enomenología social, la etnometodología, la etogenia y el construccionismo social.

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