Ambivalencia, seducción y críticauna construcción híbrida de la identidad docente en España y Chile

  1. Javier Molina-Pérez
  2. Hernán Mateluna Estay
Libro:
Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje
  1. María Pilar Cáceres Reche (coord.)
  2. Juan Antonio López Núñez (coord.)
  3. Salvador Mateo Arias Romero (coord.)
  4. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-033-0

Año de publicación: 2022

Páginas: 311-321

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet