Prácticas para el desarrollo moral en universitarios
ISSN: 1130-3743
Año de publicación: 2003
Título del ejemplar: La educación moral
Número: 15
Páginas: 95-127
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Teoría de la educación
Resumen
Este artículo presenta una investigación que ha consistido en la elaboración y puesta en práctica de un programa de educación moral. La intervención se ha orientado al desarrollo del razonamiento moral en un grupo de jóvenes universtarios, y su diseño se inspira principalmente en la teoría de Kohlberg. Prestamos una especial atención a la práctica de la educación moral. Nuestros objetivos han sido, por un lado, entrenar a los alumnos en técnicas de desarrollo moral de cara al desempeño de su futura profesión docente. Por otro, incrementar su nivel personal de reflexión y desarrollo moral. Para la evaluación del programa hemos utilizado un método cuantitativo completado con información de tipo cualitativo.