El español de Valencia en clase de e/le. Contexto teórico y metodología
ISSN: 2447-4045, 2447-3529
Año de publicación: 2019
Título del ejemplar: Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente
Volumen: 5
Número: 1
Páginas: 266-281
Tipo: Artículo
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Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
En la Comunidad Valenciana podemos observar una variedad del español con características propias, entre otros factores debido al contacto lingüístico que se produce entre el valenciano y el español. Los estudiantes de E/LE que realizan su aprendizaje en este contexto geográfico observan en su entorno características lingüísticas que no habían percibido anteriormente y que, en la mayoría de casos, quieren incorporar a su español. De este modo, en el presente trabajo se muestra la inclusión del concepto de variedad del español en clase de E/LE en alumnos estadounidenses que estudiaron en Valencia. Este proceso se ha llevado a cabo mediante actividades que se introducen en el programa E/LE de los estudiantes. Finalmente, para observar el tono significativo de esta experiencia se llevaron a cabo encuestas con el objetivo de ver el grado de adquisición de las características propias de esta variedad.
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