A grandes problemas, grandes soluciones

  1. Marta Pla-Castells 1
  2. Irene Ferrando Palomares 1
  3. Mar Francisco Robledo
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 2019

Número: 282

Páginas: 44-48

Tipo: Artículo

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Resumen

Presentamos una experiencia desarrollada en 2.º curso de educación primaria. Los estudiantes se enfrentan a una pregunta de estimación que son incapaces de responder y, posteriormente, se les guía a través de problemas más sencillos para que desarrollen estrategias que les ayuden a dar respuesta a la pregunta inicial. Se trata de una experiencia activa en la que, mediante la resolución de problemas en contexto real, trabajan conceptos de aritmética y medida.

Fuente de los datos: Dialnet