Musicogramas interculturales en primaria

  1. María del Mar Bernabé Villodre
  2. José Manuel Azorín Delegido
Journal:
Eufonía: Didáctica de la música

ISSN: 1135-6308

Year of publication: 2016

Issue: 68

Pages: 56-61

Type: Article

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Abstract

El musicograma es una herramienta importante para trabajar la audición en primaria. Dadas las necesidades del alumnado pluricultural, las aulas deben adaptarse para conseguir la interculturalidad exigida en la legislación. Y será una realidad si se adaptan métodos y herramientas a las características del alumnado. En este artículo se presenta esta adaptación desde el aula de música con lo que se ha venido a denominar musicograma intercultural.

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