Una mirada diferente a la educaciónmediación y resolución de conflictos en una escuela

  1. García Raga, Laura
  2. Crespo Ginés, Alberto
Journal:
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas

ISSN: 0214-8560

Year of publication: 2012

Issue: 42

Pages: 179-188

Type: Article

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Abstract

For years pedagogy has demonstrated the benefits of mediation as an educational tool that is effective in managing conflictsand improving social relations. These benefits justify that the development of mediation in general and in particular in the scholastic field has recently been considered to be spectacular. In the following pages, we expound the specific process followed by a Valencian school to introduce a project of scholastic mediation together with the obstacles encountered and the benefits obtained. Our end goal is to encourage centres which have difficulties in social relations to look for alternative methods, so as not to have the disciplinary model as their only reference.

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