El escape room como herramienta docente en Ciencias de la Salud

  1. María Dolores Mauricio
  2. Eva Serna
Libro:
Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje
  1. Ana Isabel Allueva Pinilla (coord.)
  2. José Luis Alejandre Marco (coord.)

Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza ; Universidad de Zaragoza

ISBN: 9788413401157

Año de publicación: 2020

Páginas: 105-112

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet