Análisis comparativo entre la mejora de los valores en Inglaterra-España, aplicación de un programa de juegos cooperativos

  1. Tomás Ibáñez Prieto 1
  2. Carlos Pérez-Campos 1
  3. David Parra-Camacho 2
  4. Concepción Ros Ros 1
  1. 1 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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    Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

    Valencia, España

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  2. 2 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

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Libro:
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI
  1. Buzón García, Olga (coord.)
  2. Romero García, Carmen (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-592-0

Año de publicación: 2021

Páginas: 1641-1663

Tipo: Capítulo de Libro

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