La blogosfera como herramienta de evaluación formativa y compartida en la Educación Superior

  1. Irene Moya-Mata
  2. Alexandra Valencia-Peris
Libro:
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional
  1. Gerardo Gómez García (coord.)
  2. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  3. Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
  4. Juan Carlos de la Cruz Campos (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-174-8

Año de publicación: 2020

Páginas: 2100-2110

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

La experiencia desarrollada es una innovación docente a partir de la creación de blogs educativos o edublogs diseñada para facilitar la interacción y la construcción de un aprendizaje significativo, además de estrategias de seguimiento y evaluación formativa entre iguales.