Estudio comparativo de dos procedimientos instruccionales sobre el control de la comprensión en estudiantes universitarios de ILE
- Ibarra Rius, Noelia (coord.)
- Ballester Roca, Josep (coord.)
- Carrió Pastor, María Luisa (coord.)
- Romero Forteza, Francesca (coord.)
Editorial: Universitat Politécnica de València
ISBN: 978-84-9048-415-9
Año de publicación: 2015
Páginas: 289-292
Tipo: Capítulo de Libro