Comparing standard with high-Ability groups at university: Differences in GPA for equally able students and genderdifferentials

  1. Beneito, P.
  2. Chirivella, O.V.
Actas:
International Conference on Higher Education Advances

ISSN: 2603-5871

ISBN: 9788413960036

Año de publicación: 2022

Volumen: 2022-June

Páginas: 101-108

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.4995/HEAD22.2022.14504 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus