"Gaymers" y superhéroesDel cómic disidente a los videojuegos LGTB
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Universitat de València
info
ISSN: 1133-9810
Año de publicación: 2022
Número: 107
Páginas: 39-46
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Resumen
Defendemos el uso del cómic y los videojuegos en el ámbito educativo formal, atendiendo a sus estrategias comunicativas, como verdaderos engranajes visuales y culturales que resultan muy atractivos para el alumnado. La cultura visual nos permite analizarlos y aprovecharlos desde su vertiente iconográfica y su repercusión mediática, incorporando una educación crítica, y atendiendo a la defensa de los derechos humanos y el respeto hacia la diversidad.
Referencias bibliográficas
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- RIVAS SAN MARTÍN, F. (2019). Internet, mon amour. Infecciones queer/cuir entre digital y material. Santiago de Chile: Ecfrasis.