Teorías y modelos en la enseñanza-aprendizaje de la Física Moderna

  1. Esther Fernández, Patricia
Dirigida por:
  1. Eduardo González Director/a
  2. Jordi Solbes Director

Universidad de defensa: Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Fecha de defensa: 27 de febrero de 2014

Tipo: Tesis