Analysis of the Autism Spectrum Disorder (ASD) Knowledge of Cuban Teachers in Primary Schools and Preschools

  1. Hernández-González, O.
  2. Spencer-Contreras, R.
  3. Sanz-Cervera, P.
  4. Tárraga-Mínguez, R.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2022

Volumen: 12

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI12040284 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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