Llibres de text i escriptura creativa
ISSN: 1133-9845
Año de publicación: 2022
Número: 93
Páginas: 31-40
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura
Resumen
En este trabajo analizamos la presencia de la escritura creativa en nueve manuales de 4.º de educación secundaria obligatoria. Abordamos su relegación en las aulas y su necesaria concepción procesual y contabilizamos el total de actividades y el número de actividades de escritura creativa incluidas en cada manual, categorizando los distintos tipos encontrados. Finalmente, desarrollamos unas conclusiones globales.