Levels of sophistication in elementary students’ understanding of polygon concept and polygons classes

  1. Bernabeu, M.
  2. Llinares, S.
  3. Moreno, M.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Año de publicación: 2021

Volumen: 9

Número: 16

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/MATH9161966 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible