Statistical analysis of students’ behavioral and attendance habits in engineering education

  1. Ibáñez, V.
  2. Pérez, S.
  3. Silva, J.
  4. Tamarit, S.
Zeitschrift:
Educational Sciences: Theory and Practice

ISSN: 2148-7561,  2630-5984

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 19

Nummer: 4

Seiten: 48-64

Art: Artikel

DOI: 10.12738/ESTP.2019.4.004 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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