Analysis of Spanish publications in the Educational Psychology category of the Web of Science for the period 2004-2013

  1. González Sala, F.
  2. Osca Lluch, J.
Zeitschrift:
Aula Abierta

ISSN: 2341-2313

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 44

Nummer: 1

Seiten: 46-54

Art: Kurze Studie

DOI: 10.1016/J.AULA.2015.07.001 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus