Uses and abuses of statistical significance tests and other statistical resources: A comparative study

  1. Monterde-I-Bort, H.
  2. Frías-Navarro, D.
  3. Pascual-Llobell, J.
Revista:
European Journal of Psychology of Education

ISSN: 0256-2928 1878-5174

Año de publicación: 2010

Volumen: 25

Número: 4

Páginas: 429-447

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10212-010-0021-X GOOGLE SCHOLAR