Aplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos: La 'escuela submarina'

  1. Miranda-Casas, A.
  2. Marco-Taverner, R.
  3. Soriano-Ferrer, M.
  4. Melià De Alba, A.
  5. Simó-Casañ, P.
Revista:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Año de publicación: 2008

Volumen: 46

Número: SUPPL. 1

Tipo: Artículo