Dificultades en el aprendizaje de matemáticas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad

  1. Miranda-Casas, A.
  2. Meliá-de Alba, A.
  3. Marco-Taverner, R.
  4. Roselló, B.
  5. Mulas, F.
Revista:
Revista de Neurologia

ISSN: 0210-0010

Año de publicación: 2006

Volumen: 42

Número: SUPPL. 2

Tipo: Aportación congreso