Influence of teacher and family support on university student motivation and engagement

  1. Descals-Tomás, A.
  2. Rocabert-Beut, E.
  3. Abellán-Roselló, L.
  4. Gómez-Artiga, A.
  5. Doménech-Betoret, F.
Zeitschrift:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 18

Nummer: 5

Seiten: 1-21

Art: Artikel

DOI: 10.3390/IJERPH18052606 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus