Hablar antes de escribir y pensar antes de hablar
- Santorària Orrios, Alícia
- Sánchez Rodríguez, Susana
ISSN: 1131-995X
Datum der Publikation: 2021
Nummer: 301
Seiten: 16-20
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Aula de innovación educativa
Zusammenfassung
Se presentan situaciones de aula (2.º de primaria) -escritura colectiva del resumen de un cuento y exposiciones orales a partir de guiones- en las que la actuación docente propicia el desarrollo de la competencia oral formal del alumnado, estableciendo vínculos entre oralidad y escritura.