Primary school students’ understanding of polygons and the relationships between polygons

  1. Bernabeu, M.
  2. Moreno, M.
  3. Llinares, S.
Zeitschrift:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 1573-0816,  0013-1954

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 106

Nummer: 2

Seiten: 251-270

Art: Rezension

DOI: 10.1007/S10649-020-10012-1 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus