Short forms of the Wechsler adult scalesa systematic review

  1. Jiménez Bascuñán, Alba 1
  2. Fuentes-Durá, Inmaculada 1
  3. Dasí, Carmen 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Revista:
Psychology, Society & Education

ISSN: 1989-709X,  2171-2085

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 3

Páginas: 187-200

Tipo: Artículo

DOI: 10.25115/PSYE.V12I3.2765 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Introducción.Desde la aparición de la primera escala WAIS, ha habido un intento generalizado por parte de investigadores/as en la evaluación de las habilidades cognitivas por encontrar formas abreviadas que faciliten la práctica clínica de los/as profesionales en aquellas situaciones en las que las condiciones, bien por el tiempo disponible o por las características clínicas de los/as pacientes, no aconsejan utilizar un ins-trumento extenso. Objetivo.Llevar a cabo una revisión sistemática de las formas breves de hasta cuatro subtests elaboradas a partir de las escalas WAIS-III y WAIS-IV. Metodología.Búsqueda de información en la base de datos PsycINFO y revisión sistemática de la información siguiendo el protocolo PRISMA. Resultados.De los 47 trabajos encontrados, 36 fueron seleccionados para revisar el texto completo, de los cuales 13 fueron finalmente incluidos en la revisión: 6 de la WAIS-III y 7 de la WAIS-IV. Diferentes formas obtuvieron buenos resultados en los criterios de calidad establecidos en una variedad de muestras. Discusión y conclusión.Son varias las formas breves que se muestran útiles en la estimación del CI, en función de las muestras y los criterios de calidad utilizados

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Información de financiación

This work was supported by the Direcci?n General de Universidades, Investigaci?n y Ciencia of the Government of the Valencian Community, Spain [grant number GV/AICO/2016/070].

Financiadores

    • GV/AICO/2016/070

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Fuente de los datos: Dialnet