¿Qué significa «guerra contra el coronavirus»?
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Universidad Complutense de Madrid
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ISSN: 0211-402X, 2014-881X
Année de publication: 2020
Titre de la publication: Ètica i salut en temps de pandèmia. Reflexions sobre cures i justícia social
Número: 65
Pages: 17-26
Type: Article
D'autres publications dans: Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason
Résumé
La pandemia del coronavirus que está azotando el planeta ha traído consigo la utilización del léxico bélico en el espacio público. Esta circunstancia ha abierto un debate en la opinión general acerca de si la utilización del vocabulario de guerra es adecuada a la situación de crisis experimentada. De hecho, algunos de los argumentos esgrimidos dan a entender que bien puede aprovecharse el estado de alarma para justificar un estado policial y fortalecer el control de los ciudadanos por parte de los cuerpos de seguridad en un momento de limitación de las libertades individuales como es el de la crisis actual. Sin embargo, el concepto contemporáneo de seguridad humana ha evolucionado y debe entenderse con carácter multidimensional. Por ello, en este artículo me propongo analizar el que ha surgido últimamente tras el fenómeno de globalización y aplicarlo a la situación de crisis originada por la epidemia de la COVID-19.
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plutense University of Madrid. She has been a Juan de la Cierva postdoctoral researcher at the University of Valencia and obtained the Japan Society for the Promotion of Science postdoctoral fellowship. She has also done research stays at the Universities of Oxford and Hokkaido. Her research lines focus on the ethics of human development, new models of humanitarian crisis management and political ecology. Her publications include “La noción plural de sujeto de justicia: Un nuevo reto para la filosofía”, Daimon: Revista Internacional de Filosofía, suppl. 3 (2010), 171-179; “El papel de la cooperación cívico militar en las crisis complejas”, in Seguridad y defensa, University of Granada, 2019, and “El giro ecológico como eje transversal de los ODS recogidos en la Agenda 2030”, in Retos de la educación ante la Agenda 2030, University of Valencia, 2020.Financeurs
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