Active Aging and Learning Outcomes: What Can Older People Learn From Participation?

  1. Villar, F.
  2. Serrat, R.
  3. Celdrán, M.
  4. Pinazo, S.
Zeitschrift:
Adult Education Quarterly

ISSN: 1552-3047,  0741-7136

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 70

Nummer: 3

Seiten: 240-257

Art: Artikel

DOI: 10.1177/0741713619897589 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus