On the development of VR and AR learning contents for children on the autism spectrum: From real requirements to virtual scenarios

  1. Herrera, G.
  2. Sevilla, J.
  3. Vera, L.
  4. Portalés, C.
  5. Casas, S.
Llibre:
Augmented Reality for Enhanced Learning Environments

ISBN: 9781522552437

Any de publicació: 2018

Pàgines: 106-141

Tipus: Capítol de llibre

DOI: 10.4018/978-1-5225-5243-7.CH005 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus