Class-attendance and Online-tests Results: Reflections for Continuous Assessment

  1. Zorio-Grima, A.
  2. Merello, P.
Zeitschrift:
Journal of Teaching in International Business

ISSN: 1528-6991,  0897-5930

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 31

Nummer: 1

Seiten: 75-97

Art: Artikel

DOI: 10.1080/08975930.2019.1698394 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus