Assessment of emotional intelligence in a sample of prospective Secondary Education Teachers

  1. Gutiérrez-Moret, M.
  2. Ibáñez-Martinez, R.
  3. Aguilar-Moya, R.
  4. Vidal-Infer, A.
Zeitschrift:
Journal of Education for Teaching

ISSN: 1360-0540,  0260-7476

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 42

Nummer: 2

Seiten: 123-134

Art: Artikel

DOI: 10.1080/02607476.2016.1143144 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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