Is there phonologically based priming in the same-different task? Evidence from Japanese-English bilinguals

  1. Lupker, S.J.
  2. Nakayama, M.
  3. Perea, M.
Revista:
Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance

ISSN: 1939-1277,  0096-1523

Año de publicación: 2015

Volumen: 41

Número: 5

Páginas: 1281-1299

Tipo: Artículo

DOI: 10.1037/XHP0000087 GOOGLE SCHOLAR

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