Development of emotional skills in adolescents to prevent cyberbullying and improve subjective well-being

  1. Schoeps, K.
  2. Villanueva, L.
  3. Prado-Gascó, V.J.
  4. Montoya-Castilla, I.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2018

Volumen: 9

Número: OCT

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2018.02050 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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