Innovació educativa a l’assignatura de Llatí dels graus de Filologia
-
1
Universitat de València
info
ISSN: 2013-682X
Año de publicación: 2012
Número: 1
Páginas: 143-154
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Methodos: Revista de didàctica dels estudis clàssics
Resumen
Aquest treball presenta l’experiència educativa que durant cinc cursos (2005-06 a 2009-10) ha tingut un grup d’innovació de la Universitat de València per a un curs de llatí de les llicenciatures de les filologies romàniques, i que s’ha adaptat per al primer curs del grau de totes les filologies a partir del curs 2010-11. A la principal dificultat d’aquesta assignatura, l’heterogeneïtat de l’alumnat, s’afig la reducció de crèdits amb la conseqüent minva d’hores