Propuesta de un modelo de aprendizaje auto-regulado para la instrucción a estudiantes con dificultades de aprendizaje

  1. Miranda Casas, Ana
  2. Soriano Ferrer, Manuel
  3. Perepérez Marrades, R.
  4. Jarque Fernández, Sonia
  5. Ygual Fernández, Amparo
Revista:
Edetania: estudios y propuestas socio-educativas

ISSN: 0214-8560

Año de publicación: 1998

Número: 14

Páginas: 153-158

Tipo: Artículo

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