Narrativa transmedia y percepción cognitiva en El Ministerio del Tiempo (TVE)

  1. Sebastián Sánchez Castillo 1
  2. Esteban Galán 2
  1. 1 Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación. Universidad de Valencia (España)
  2. 2 Departamento de Ciencias de la Comunicación. Universitat Jaume I Castelló (España)
Revista:
Revista Latina de Comunicación Social

ISSN: 1138-5820

Año de publicación: 2016

Número: 71

Páginas: 508-526

Tipo: Artículo

DOI: 10.4185/RLCS-2016-1107 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Introducción: En el presente trabajo se analiza la serie de ficción de TVE El Ministerio del Tiempo con el objetivo de determinar si el mayor conocimiento de la serie de ficción, el uso de las redes sociales y los recursos multimedia modifican la percepción del espectador. Metodología: Se procedió a realizar un trabajo de campo compuesto por 124 observadores a los que se les ha aplicado la escala EDI (Escala de identificación con los personajes). Resultados: Se concluye que un mayor conocimiento de la serie y el uso de las propuestas transmedia produce una mayor identificación con los personajes de ficción, aunque solo en los ítems que definen una mayor carga emocional o sentimental. Discusión: Lo anterior evidencia sin embargo, que no es aplicable a la evaluación cognitiva de aquellos espectadores más fieles a la serie. Conclusiones: Con los resultados obtenidos es posible afirmar que los contenidos transmedia se suceden en la percepción de los observadores desde lo racional a lo emocional. El conocimiento previo de la serie y el uso de las propuestas transmedia alarga la relación con lo visionado más allá del disfrute ocasional.

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Fuente de los datos: Dialnet