La supressió de l'àrea de coneixement del medi a primària

  1. Valentín Gavidia
  2. Jordi Solbes
  3. Xose Manuel Souto
Revista:
Guix: Elements d'acció educativa

ISSN: 0213-8581

Any de publicació: 2015

Número: 416-417

Pàgines: 31-36

Tipus: Article

Altres publicacions en: Guix: Elements d'acció educativa

Resum

L'aprovació de la LOMCE ha provocat una contradicció: enfront del caràcter integral i globalitzador de l'educació primària, s'ha precedit a segregar l'àrea de coneixement del medi en ciències socials i ciències de la naturalesa. En aquest article, hi proposem el desenvolupament de projectes que estudïin els problemes socials i ambientals, tot evitant que la dispersió de continguts en suposi la superficialitat.